作者:Jeff Maggioncalda, 江南app网页版Coursera首席执行官
今天,我很兴奋地向大家介绍Coursera上的第一个江南app网页版妇女与技能报告,该报告探讨了疫情对女性技能趋势的影响,以及在线学习如何帮助她们为未来做好准备。
大流行和自动化的双重影响对妇女的影响尤为严重,主要原因是学校关闭和无偿托儿负担日益加重。它加剧了全球范围内的收入不平等和社会不平等,其中最主要的问题是女性的劳动参与率。根据国际劳工组织在美国,2021年女性就业人数预计将比2019年减少1300万,而男性就业人数预计与2019年大致相同。即使在最近几个月有所复苏之后,到2021年,全球只有43.2%的适龄劳动女性会有工作,而适龄劳动男性的这一比例为68.6%。
尽管大流行期间妇女大批离开劳动力市场,但一些有希望的趋势正在出现。数据来自最近发布的Coursera江南app网页版2021年全球技能报告女性接受在线教育(包括STEM课程)的比例高于大流行前。全球女性在Coursera上的总课程注册比例从2018-2019年的38%增加到2020年的45%。江南app网页版STEM课程教授许多高要求的数字技能,女性入学率从2018-2019年的31%增长到2020年的38%。
这些见解激励我们更深入地挖掘全球和区域趋势,以了解大流行如何改变性别平衡,并可能为妇女创造更多机会获得在线技能,以加速她们重返工作岗位和促进经济流动。
《妇女与技能报告》显示,2020年观察到的妇女参与率上升的趋势在2021年持续下去。主要的全球发现包括:
- 50%的新学习者中有女性45%2019年
- 48%的女性在2021年使用移动学习
- 45%相比之下,2021年入学总人数的一半是女性38%2019年
- 女性入学人数增长是全球趋势。然而,新兴国家的同比增幅最大。例如,菲律宾女性的入学人数增长了774%,黎巴嫩729%,以及乌拉圭565%.
- 37%的STEM入学人数来自女性31%2019年
- 37%相比之下,2021年入门级专业证书的入学人数为女性25%2019年
- 女性在高技能方面的投入是平衡的人力和数字技能,从通信(1440万注册)到机器学习(740万注册)
虽然教育不是灵丹妙药,但《2021年妇女与技能报告》指出,大流行期间,在线学习中的性别差距缩小,尽管性别就业差距扩大。随着世界面临新的技能需求,这项研究让我们得以一窥数字经济中包容性未来的模样。我希望本报告中提供的数据和见解能够成为新思想的催化剂,让机构能够接受这些新思想,以实现更大的性别平等,建立一个更公正的世界。
下载《2021年妇女与技能报告》并探讨全球和区域调查结果,请访问我们的网站.